Милена Атанасова

Трудов стаж

Общ стаж:

20 години

Учителски стаж:

3 години 11 месеца

Актуална длъжност

Заемана длъжност в момента:

Учител

Тип на институцията:

Детска градина

Име на институцията:

Детска градина " Радост", гр. Ямбол

Любим цитат

" За да бъдеш добър преподавател, необходимо е да обичаш това, което преподаваш и тези, на които преподаваш"

Образование и специалности

Период от	Период до	Тип на образованието	Обучителна институция	Специалност
Август 2017 г.	Септември 2021 г.	Висше - бакалавър	ВТУ Св.св. Кирил и Методий	ПНУП

Специалности

Професионална квалификация (специалност):

ПНУП

Професионална квалификация "учител":

ДА

Професионални квалификации

Период от	Период до	Наименование	Специалност	ПКС	Брой академични часове	Обучителна институция
Октомври 2024 г.	Ноември 2024 г.			5-та степен

Квалификационни кредити

Година и месец	Продължителност	Получени кредити	Обучителна институция	Тема
Октомври 2022 г.	16 часа	1 кредит	Департамент за информация, квалификация и продължаващо образование - гр. Варна	"Как да създаваме интерактивни модели за обучение в детската градина"
Септември 2022 г.	16 часа	1 кредит	Издателство "КЛЕТ БЪЛГАРИЯ" ООД	"Водене и съхранения на задължителната училищна документация - изисквания на ЗПУО и ДОС за информацията и документите за системата на предучилищното и училищно образование"
Юли 2022 г.	32 часа	2 кредита	Синдикат на българските учители	1. Проектно - базирано обучение 2, STEM - подход в образованието 3. Ефекти и регулация на стреса. Дистрес преработване на тревожни преживявания. Синдром на прегарянето. 4. Персонализирано обучение и невропедагогика в класната стая. 5. Развитие на позитивн
Юни 2022 г.	16 часа	1 кредит	"КЛЕТ БЪЛГАРИЯ"	"Методически насоки и специфики в образователния процес. Съвременни педагогически стратегии за създаване на интерактивна учебна среда в детската градина"
Февруари 2022 г.	16 часа	1 кредит	Бит и техика ООД Варна	Интерактивни методи и форми за реализиране на позитивно възпитание в детската градина
Август 2022 г.	16 часа	1 кредит	Уча.се ЕООД	"Как да организирам ежедневието в училище като в игрите"
Април 2025 г.	16 часа	1 кредит	Синдикат на Българските учители	Дигитализацията на образованието - новите информационни технологии в училище

Други квалификации

Период от	Период до	Тип на квалификацията	Наименование	Обучителна институция
Май 2022 г.	Май 2022 г.	Семинар	Сертификат за участие в уебинар	Издателство "КЛЕТ БЪЛГАРИЯ"

Групи

Група	Учебно заведение	Учебни години
Разновъзрастова група	ДГ " Изворче" с. Кабиле филиал с. Хаджидимитрово	2022/2023
Разновъзрастова група	ДГ " Изворче" с. Кабиле филиал с. Хаджидимитрово	2021/2022

Умения и компетентности

Технически умения работа с компютър, Microsoft Office Word, Excel, Power point, internet
Социални умения умения за работа в екип
Организационни умения Координация, управление и администрация на хора, проекти и бюджети в професионалната среда или на доброволни начала.

Методи на преподаване

Методите ми на преподаване са важна част от процеса на обучение.Те заедно с учебния материал определят облика на учебния процес. Методите определят как и до каква степен учениците овладяват учебния материал,постигането на поставените цели и задачи.Няма универсален метод, който да се прилага винаги и да допринася за качествено обучение.Методите на обучение са иновационни, те са творческа дейност, определят се от множество фактори – възраст на ученика, учебния материал, нивото на съответния клас, потребности на отделния ученик или група ученици.Поради многообразието от фактори, стъпвайки на основни методи и начини, преподаването е многопластово и разнообразно.

Философия на преподаване

Преподаването е призвание, мисия и голяма отговорност. Добър учител е този, който постоянно усъвършенства знанията и опита си. Стремя се да мотивирам и предизвикам креативност и съзнателност, да спомагам активно за създаване на интелигентни хора с гражданска позиция. Преподаването е своеобразно общуване, в което същественото е уважението към личността на ученика. Ролята на учителя е не просто да предаде учебния материал, а по-скоро да събуди желанието за саморазвитие и непрекъснато самоусъвършенстване. Подтиквам учениците да мислят, да търсят и откриват, съобразявайки се с индивидуалните потребности на всеки от тях, с възрастовите различия и със съответните педагогически техники за усвояване на необходимите знания. Всички ученици имат силни страни и целта на образованието е да ги надгражда. Новите условия изискват ново образование и обучение. Необходимо е учителя да се превърне в подпомагащ консултант, чиято цел е да направлява учениците сами да достигнат до желания резултат и да станат активни творчески личности. За съвременния български учител е необходимо да усеща това, което прави като призвание, да се опитва да разбира учениците и да ги уважава, да ги провокира и така да ги учи да мислят, да бъде пример за подражание, да респектира, но и да им вдъхва доверие.

Добри практики

учене чрез игри Практическият опит показва, че интеграцията и интеркултурните взаимодействия могат да се реализират в етнически смесена образователна среда – такава, каквато е средата в нашето училище. Според мен, мисията на учителя е да подпомага свободната изява и личностното израстване на учениците си, ръководейки се и от Стратегията за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства. А практическата реализация на интеграцията е една от политиките, която се реализира в рамките на Европейския съюз в направления: осигуряване на равен достъп до образование; успешна социализация; съхраняване на културна идентичност; взаимно уважение и разбирателство.

Участие в проекти

Период от	Период до	Наименование	Участие като	Организация	Описание
Октомври 2021 г.	Октомври 2022 г.	Дейност 3 „Мобилна академия „Щастливо детство“ за родители и значими възрастни за детето в предучилищна възраст“ по проект „Детски свят в цвят“, Догов	педагог- ръководител”	община Тунджа
Декември 2022 г.	Февруари 2023 г.	Проект BG05M20P001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“	ръководител на група Дейност 1	Министерство на образованието и науката
Септември 2023 г.	До сега	Проект BG05M20P001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“	ръководител на група	Министерство на образованието и науката
Септември 2023 г.	Август 2024 г.	Порастваме, играем и творим заедно" - интерактивни модели за взаимодействие с родителите от етническите малцинства и приобщаване към ценностите н	педагог	ЦОИДУЕМ	Подобряване на взаимодействието, приобщаване на родителите и/или значимите възрастни на деца в предучилищна възраст, вкл. от етническите малцинства към живота в детската градина и мотивирането им за съ-участие в предучилищно образование чрез интерактивни родителски срещи, театрални работилници.