Националност: Българин
E-mail: [javascript protected email address]
Телефон: 0888312947
| Период от | Период до | Име на институцията | Длъжност | |
|---|---|---|---|---|
| Септември 2009 г. | До сега | ЦПЛР-ОДК Силистра | Старши Учител |
| Период от | Период до | Тип на образованието | Обучителна институция | Специалност | |
|---|---|---|---|---|---|
| Септември 2021 г. | До сега | Висше - бакалавър | Русенски университет "Ангел Кънчев" гр.Русе | "Педагогика на обучението по физика и информатика" | |
| Септември 2021 г. | До сега | Висше - бакалавър | Русенски университет "Ангел Кънчев" гр.Русе | учител по физическо възпитание |
| Период от | Период до | Наименование | Специалност | ПКС | Брой академични часове | Обучителна институция | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Октомври 2021 г. | До сега | Свидетелство за професионалнаквалификационна степен | Физическо възпитание и спорт | 5-та степен |
| Период от | Период до | Тип на квалификацията | Наименование | Обучителна институция | |
|---|---|---|---|---|---|
| Юли 2021 г. | До сега | Професионална квалификация | УДОСТОВЕРЕНИЕ ЗА ТРЕНЬОРСКИ ЛИЦЕНЗ ПО ЛЕКА АТЛЕТИКА | Министерство на младежта и спорта |
| Наименование на предмета | Клас | Учебни години | |
|---|---|---|---|
| Лека атлетика | 4 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 6 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 8 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 10 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 5 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 9 клас | 2024/2025; 2023/2024; 2022/2023; 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Лека атлетика | 2 клас | 2024/2025 | |
| Лека атлетика | 3 клас | 2024/2025 | |
| Илия Недков | 4 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 2 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 3 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 5 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 7 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 8 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 9 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 10 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 11 клас | 2025/2026 | |
| Лека атлетика | 12 клас | 2025/2026 |
| Група | Учебно заведение | Учебни години | |
|---|---|---|---|
| Първа група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Втора група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Разновъзрастова група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Разновъзрастова група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Повече от една група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 | |
| Повече от една група | ЦПЛР-ОДК | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2018/2019; 2017/2018; 2016/2017 |
| Организационни умения Координация и сътрудничество с колеги и родители, организиране и провеждане на педагогическата дейност в съответствие с изискванията определени в различните нормативни и образователни документи, своевременно и коректно водене на задължителната документация, свързана с педагогическата дейност, участие в педагогически съвети, изпълнение на техните решения, участие в различни организационни и методически форми и инициативи, свързани с дейността на институцията и др. |
|
| Технически умения Умения за работа с технически пособия-гюлле, прътове, скочища,шпайкове и др. Задълбочени знания и умения в теоретична и практическа работа по лека атлетика. |
|
| Социални умения Комуникативност, толерантност, способност за сътрудничество в екип, умения за организиране и разпределяне на функциите и задълженията произтичащи от естеството на възложената работа, умения за преодоляване на възникнали конфликтни ситуации и др. |
Методите, които използвам в работата си са форма за практическо и теоретично
усвояване на спортната дейност, система, път и начин за постигане на резултатите,
които целя.
Един от най-използваните методи, като част от методите на възпитание е
убеждението, без което не може да бъде мотивирано едно дете да постига високи
резултати. Поощрението, особено при малки деца оказва силно влияние върху
желанието да полага усилия, които често децата съзнателно или не, отхвърлят.
Посоченият по-горе личен пример води детето към формиране на морално-етични
норми, без които не може успешно да работи в екип. Наказанието също е част от
работата ми, която използвам срещу деца, които могат, но не искат да извършват
определени действия, свързани с постигане на общата ни цел.
Основен метод за осъществяване на двигателна дейност са словесните методи,
които са водещи в спортната дейност. Обяснението, указанията и командите са
често използвани и необходими за изграждане на качества в децата. Нагледния метод
води до бързо и точно усвояване на определено движение, техника или похват.
От групата на практическите методи за двигателно обучение използвам както
цялостния, така и разчленения метод, чрез който се разучават по-сложни двигателни
действия. Игровият метод използвам при по-малки деца, а състезателния при деца,
главно след 14годишна възраст.
В зависимост от тренировката в която се регулира както натоварването по време
и вид, така и формата на почивка, използвам стандартен метод на изпълнение и метод
на променливо изпълнение.
Треньорът/ учител и състезателят/ученик са две страни от едно цяло, като в
своята дейност те си въздействат, взаимно се надграждат, научават нови неща един за
друг, допълват се и се развиват.
За да бъде компетентен, треньорът трябва да притежава необходимите знания,
умения и ефективен начин на мислене и отношение към работата си.
Стремя се като добър треньор да разбирам и задълбочено да познавам:
1) принципите на треньорската работа и на тренировъчният процес;
2) принципите, които се прилагат в обучението, тренировките и като цяло средата на
състезателите;
3) човешкото и индивидуалното личностно развитие;
4) техниките, стратегиите и тактиките в леката атлетика като спорт;
5) интересувам се и се опитвам да разбирам състезателите и индивидуалните им
нужди и характеристики.
Треньорът по лека атлетика трябва да е добър ръководител, да притежава
способността да преподава, да има организационни умения с които да осъществява
ефективна треньорска дейност. Треньорът е този, които помага на състезателите да
достигнат до ниво, до което те сами не биха могли да достигнат. Считам, че целта на
добрия треньор е не само да развива пълният потенциал на състезателите, а също така
и онези навици на тялото и съзнанието, които ще обогатяват и усъвършенстват качест-
вата им за в бъдеще. Треньорът трябва да прави адекватна оценка на представянето на
състезателите, навреме и целесъобразно да прави промени в тактически план.
Педагогическите похвати трябва да се променят съобразно възрастовите и
индивидуални възможности на децата от една страна и съвременните изисквания на
времето в което живеем от друга. Трябва да се обърне внимание върху индивидуалните
потребности на децата в процеса на обучение. Убеден съм, че е необходимо индивидуалните
различия да се разпознават, уважават и поощряват.
Считам за важно постигането на положителни промени в личността на децата
и овладяване на трайни знания, умения и навици на принципа на достъпността и съобразяване
с възрастовите особености.
В учебното съдържание акцентът пада върху моторните точки, определени
въз основа на кинематичните и динамични характеристики на специфичното движение.
Те са основата при формирането на завършен двигателен стереотип. Разработените
лекоатлетически методики за протичане на учебния процес с цел формиране и оценява-
не на спортно-техническите умения и знания, все по-често необходимо осъвременяване
на досегашните методики чрез включването на разнообразни и иновативни подходи.
Прилагането на интерактивни методи в часовете от задължителна област на учебно съ-
държание „Лека атлетика“ би повишило ефективността на обучението; знанията и
уменията, усвоени с помощта на такъв тип методи ще бъдат по-дълготрайни; използва-
ната екипна форма на организация на обучението ще развие в учениците личностни
качества като: мотивация, работа в екип, инициативност, активност и др.; ще се припов-
дигне емоционалният фон и положителното отношение от страна на учениците към
учебния процес; ще се овладяват нови похвати за социализирането им в група или екип.
Също така при такъв вид обучение, при съревнованието между отделните групи при
поставяните им задачи, за овладяване на спортно-технически умения, учениците ще
усвояват както умения за оценяване изпълнението на съекипника, така и умения за
самооценка на собственото изпълнение.
Спортистът се изгражда изключително бавно и трудно. Разбира се, иска се време,
но най-вече възможността на детето да попадне на добър треньор! Освен треньор,
трябва да бъде педагог и психолог! Треньорът трябва да учи състезателя и ученика не
само да бяга, скача или да хвърля, но и да го учи да мисли! Той трябва да замести
родителя по време на тренировка и час! Едва след това идва трудното - от спортиста да
направи състезател! Това е трудния момент! Състезанието няма нищо общо с
тренировката. Треньорът трябва да обучи и научи състезателя по такъв начин, че по
време на състезание детето да изяви себе си и да даде всичко от себе си за победата.
Много важен за мен момент е отговорността, която поемам към децата и родители-
те в съвместната ни работа. Предимство е, че работя с деца, които сами пожелават да
спортуват. Поради продължителният период от време в което ние тренираме, състезава
ме се, възстановяваме или пътуваме заедно, се изгражда връзка между учител и
детето, при което втората страна започва да вярва безпрекословно в учителя-треньор,
подражава му, което още по-вече засилва отговорността за развитието на детето.
| Иновативен начин на демонстрация на техника на бягане. При показване техниката на бягане използвам демонстрация от изявени в областта на бягането спортисти, които обясняват положителните и отрицателните страни при различните видове на бягане, скокове и хвърляне. |
| спечелване на призови места, купи, медали и награди Поради липсата на състезания, организирани и провеждани по линия на ОДКв страната, единствената възможност децата от ОДК Силистра, които тренират лекаатлетика да премерят сили и да участват в състезания са държавните първенства на БФЛА. През 2010 г. състезатели по лека атлетика от гр.Силистра спечелиха трийсет и три медала от Държавните първенства на страната в мъжки и женски пол, десет от които са златни. През 2011 г. участвахме в първенствата с трима национални състезатели, като Мария Данкова завоюва златен и сребърен медал на Балканското първенство в Одрин за юноши и девойки младша възраст. През 2011 г. лекоатлетите от гр. Силистра спечелиха двадесет и пет отличия от Държавните първенства по лека атлетика за юноши и девойки, от които седем са златни. През спортно-състезателната 2012г. спечелихме тринадесет златни, осем сребърни и десет бронзови медала от Държавни първенства за всички възрастови групи в мъжки и женски пол. Като треньор по лека атлетика подпомагам дейно участието на учениците от училищата в град Силистра във всички етапи на Ученическите игри, където в последните години отбора по лека атлетика във възрастова група девойки /VІІІ-Х кл./ от града ни печели вицешампионски титли във Финалните състезания, а през 2010г. се класираха осми на Световните Ученически игри в Битгош-Полша, като това е най-доброто постижение на Ученически игри в гр. Силистра за всички времена. През 2012г. бяха определени 5 състезатели в националните гарнитури на страната. През 2013г. клубът участва със състезател на Купа Европа, спечели една балканска титла за мъже и жени, две четвърти места за мъже и жени, пето и шесто место за юноши и девойки мл. възраст на Балканско първенство. На Държавно първенство по лека атлетика спечелхме 20 медала. През 2015г. клубът спечели пет медала от Националния шампионат на страната.През 2016г. състезателите по лека атлетика от гр.Силистра завоюваха осем медала от НШ. През 2017г. спечелихме три сребърни и един бронзов медал от НШ. През 2019г. и 2020г. имам успехи основно в щафетните бягания, второ и трето място на кънтри крос. |
| спечелени медали, купи и награди Поради липсата на състезания, организирани и провеждани по линия на ОДКв страната, единствената възможност децата от ОДК Силистра, които тренират лекаатлетика да премерят сили и да участват в състезания са държавните първенства на БФЛА. През 2010 г. състезатели по лека атлетика от гр.Силистра спечелиха трийсет и три медала от Държавните първенства на страната в мъжки и женски пол, десет от които са златни. През 2011 г. участвахме в първенствата с трима национални състезатели, като Мария Данкова завоюва златен и сребърен медал на Балканското първенство в Одрин за юноши и девойки младша възраст. През 2011 г. лекоатлетите от гр. Силистра спечелиха двадесет и пет отличия от Държавните първенства по лека атлетика за юноши и девойки, от които седем са златни. През спортно-състезателната 2012г. спечелихме тринадесет златни, осем сребърни и десет бронзови медала от Държавни първенства за всички възрастови групи в мъжки и женски пол. Като треньор по лека атлетика подпомагам дейно участието на учениците от училищата в град Силистра във всички етапи на Ученическите игри, където в последните години отбора по лека атлетика във възрастова група девойки /VІІІ-Х кл./ от града ни печели вицешампионски титли във Финалните състезания, а през 2010г. се класираха осми на Световните Ученически игри в Битгош-Полша, като това е най-доброто постижение на Ученически игри в гр. Силистра за всички времена. През 2012г. бяха определени 5 състезатели в националните гарнитури на страната. През 2013г. клубът участва със състезател на Купа Европа, спечели една балканска титла за мъже и жени, две четвърти места за мъже и жени, пето и шесто место за юноши и девойки мл. възраст на Балканско първенство. На Държавно първенство по лека атлетика спечелхме 20 медала. През 2015г. клубът спечели пет медала от Националния шампионат на страната.През 2016г. състезателите по лека атлетика от гр.Силистра завоюваха осем медала от НШ. През 2017г. спечелихме три сребърни и един бронзов медал от НШ. През 2019г. и 2020г. имам успехи основно в щафетните бягания, второ и трето място на кънтри крос. |
|
| класиране през 2025 и 2026г. През 2025г. лекоатлетката Мина Младенова се класира на първо място на 800м. на Национален шампионат жени, както и първо място на международен турнир "Академик" на 800м, 12място на Балкански игри за юноши и девойки старша възраст.Павел Ярославов се класира на четвърто място на 800м. за юноши младша възраст и шесто място на 800м. за юноши старша възраст на Национален шампионат.Бояна Балевска, Изабел Йорданова ,Александра Николова и Преслава Петкова се класираха на четвърто място на щафета 4х400м. за девойки под 20г. на Национален шампионат. През 2026г. Мина Младенова завоюва първо място на 800м. девойки под 20г. Национален шампионат на закрито, първо място на Междунароведн турнир "Академик" на 800м. гладко бягане, първо място на Международен турнир "Пловдив" на 800м. и това я класира на Блкански игри за мъже и жени през 2026г. месец юни.Павел Ярославов се класира на второ място на Национален шампионат за юноши под 20г. на закрито. Същият е трети на Международен турнир "Пловдив" на 800м. мъже. Бояна Балевска, Изабел Йорданова ,Александра Николова и Преслава Петкова се класираха на четвърто място на щафета 4х400м. за девойки под 20г. на Национален шампионат на закрито. |
| Наименование | Учебни години | Описание | |
|---|---|---|---|
| спечелени медали, купи и награди | 2021/2022; 2020/2021; 2019/2020; 2017/2018; 2016/2017; 2015/2016; 2014/2015; 2013/2014; 2012/2013; 2011/2012; 2010/2011; 2009/2010 | Поради липсата на състезания, организирани и провеждани по линия на ОДКв страната, единствената възможност децата от ОДК Силистра, които тренират лекаатлетика да премерят сили и да участват в състезания са държавните първенства наБФЛА. През 2010 г. състезатели по лека атлетика от гр.Силистра спечелиха трийсет и три медала от Държавните първенства на страната в мъжки и женски пол, десет от които са златни. През 2011 г. участвахме в първенствата с трима национални състезатели, като Мария Данкова завоюва златен и сребърен медал на Балканското първенство в Одрин за юноши и девойки младша възраст. През 2011 г. лекоатлетите от гр. Силистра спечелиха двадесет и пет отличия от Държавните първенства по лека атлетика за юноши и девойки, от които седем са златни. През спортно-състезателната 2012г. спечелихме тринадесет златни, осем сребърни и десет бронзови медала от Държавни първенства за всички възрастови групи в мъжки и женски пол. Като треньор по лека атлетика подпомагам дейно участието на учениците от училищата в град Силистра във всички етапи на Ученическите игри, където в последните години отбора по лека атлетика във възрастова група девойки /VІІІ-Х кл./ от града ни печели вицешампионски титли във Финалните състезания, а през 2010г. се класираха осми на Световните Ученически игри в Битгош-Полша, като това е най-доброто постижение на Ученически игри в гр. Силистра за всички времена. През 2012г. бяха определени 5 състезатели в националните гарнитури на страната. През 2013г. клубът участва със състезател на Купа Европа, спечели една балканска титла за мъже и жени, две четвърти места за мъже и жени, пето и шесто место за юноши и девойки мл. възраст на Балканско първенство. На Държавно първенство по лека атлетика спечелхме 20 медала. През 2015г. клубът спечели пет медала от Националния шампионат на страната.През 2016г. състезателите по лека атлетика от гр.Силистра завоюваха осем медала от НШ. През 2017г. спечелихме три сребърни и един бронзов медал от НШ. През 2019г. и 2020г. имам успехи основно в щафетните бягания, второ и трето място на кънтри крос. |
Считам, че постигнатите резултати, класиране, медали, купи и награди са критерий за добре свършена от мен работа като треньор по лека атлетика в ЦПЛР-ОДК Силистра. Взаимоотношенията с родители, колеги и ученици е в основата на добрата работа и фактор за развитие и усъвършенстване на състезателите в лекоатлетическата дейност.
Бъдещите ми планове са свързани с усъвършенстване дейността ми като треньор по лека атлетика, постигане на високи резултати в състезателната дейност, създаване на висококласни състезатели по лека атлетика и национални състезатели, които да вдигат авторитета на силистренската школа по лека атлетика.