Теодора Червенкова

Теодора Георгиева Червенкова

Националност: България

E-mail: [javascript protected email address]

Телефон: 0898486813

Обща информация

Трудов стаж

Общ стаж:
9
Учителски стаж:
9

Актуална длъжност

Заемана длъжност в момента:
Старши учител
Тип на институцията:
Детска градина
Име на институцията:
"Искра"

История на длъжностите

Период от Период до Име на институцията Длъжност
Септември 2016 г. Юли 2020 г. ОУ „Христо Ботев“ с. Йоаким Груево Учител
Септември 2020 г. До сега ДГ,, Искра" гр.Стамболийски Учител

Любим цитат

„Учителят е професията, която създава всички останали.“

Образование и квалификация

Образование и специалности

Период от Период до Тип на образованието Обучителна институция Специалност
Октомври 2011 г. Май 2016 г. Висше - магистър ПУ "Паисий Хилендарски" Славянска филология
Октомври 2016 г. Май 2019 г. Висше - магистър ПУ "Паисий Хилендарски" Предучилищна и начална училищна педагогика

Специалности

Професионална квалификация (специалност):
Предучилищна и начална училищна педагогика
Професионална квалификация "учител":
ДА
Професионална квалификация (специалност):
Славянска филология
Професионална квалификация "учител":
ДА

Професионални квалификации

Период от Период до Наименование Специалност ПКС Брой академични часове Обучителна институция
Октомври 2024 г. Ноември 2024 г. Свидетелство за професионално квалификационна степен Предучилищна и начална училищна педагогика 1-ва степен Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Юни 2024 г. Юни 2024 г. Сертификат „Скрининг тест за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца“ Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование - Пловдив
Октомври 2023 г. Октомври 2023 г. Свидетелство за професионално квалификационна степен Предучилищна и начална училищна педагогика 2-ра степен Тракийски университет Стара Загора
Май 2022 г. Май 2022 г. Свидетелство за професионално квалификационна степен Предучилищна и начална училищна педагогика 3-та степен Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Март 2021 г. Март 2022 г. Свидетелство за професионално-педагогическа специализация Интерактивна взаимодействия в образователния процес Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Септември 2020 г. Ноември 2020 г. Свидетелство за професионално-квалификационна степен Предучилищна и начална училищна педагогика 4-та степен Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Септември 2019 г. Ноември 2019 г. Свидетелство за професионално-квалификационна степен Предучилищна и начална училищна педагогика 5-та степен Софийски университет „Св. Климент Охридски“

Квалификационни кредити

Година и месец Продължителност Получени кредити Обучителна институция Тема
Май 2018 г. 16 часа 1 кредит Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Организация на образователния процес
Юни 2019 г. 16 часа 1 кредит Фондация Кузманов Екип, сформиране на екип и мотивация в екипа
Юли 2019 г. 16 часа 1 кредит Фондация Кузманов Интерактивни методи на обучение
Октомври 2020 г. 16 часа 1 кредит Международен образователен консултативен център Пловдив Развитие на мисловните умения и повишаване на креативността
Април 2021 г. 16 часа 1 кредит “Мениджър консулт„ ЕООД Пътеводител на учителя в условията на образователната реформа“ Модул 1
Май 2021 г. 16 часа 1 кредит Бит и техника ООД Варна Диагностичните процедури в детската градина в процеса на проследяване на постиженията . Диагностика и корекция (одобрена със заповед №РД 09-226/ 02.02.2018 на МОН)
Октомври 2021 г. 16 часа 1 кредит Бургаски свободен университет „Атестиране на педагогическите специалисти“
Ноември 2021 г. 32 часа 2 кредита Русенски университет “Ангел Кънчев“ Методика на обучението по БДП в ДГ
Февруари 2022 г. 16 часа 1 кредит Бит и техника ООД Варна „Водещи образователни приоритети в дейностите по изобразително изкуство за деца в предучилищна възраст (3 - 7 годишни) (Одобрена със заповед № РД 09-1123/04.07.2018г. на МОН)
Април 2022 г. 16 часа 1 кредит Уча. Се ЕООД Кои електронни платформи и приложения да използвам в класната стая?
Юни 2022 г. 32 часа 2 кредита Макс Смарт Иновейшън „Успешното общуване. Техники за задаване на въпроси и подходи на взаимодействие“
Май 2023 г. 16 часа 1 кредит Уча. Се ЕООД Как да използвам сензорно - интегративни занимания за ранно детско развитие в своята практика?
Юни 2023 г. 16 часа 1 кредит Издателство „КЛЕТ България“ ООД Методически насоки и специфики в образователния процес - Лятната работа в детската градина без екранни устройства
Октомври 2023 г. 16 часа 1 кредит ПУ „Паисий Хилендарски“ „Игровизация в образованието - теоретико приложни аспекти“
Април 2024 г. 16 часа 1 кредит Уча. Се ЕООД Как да организирам ежедневието в училище като в игрите?
Март 2024 г. 32 часа 2 кредита Русенски университет “Ангел Кънчев“ Интерактивни технологии и техники в обучението по БДП
Ноември 2024 г. 16 часа 1 кредит Креативност ЕООД Пловдив Агресия и антиагресия
Май 2025 г. 16 часа 1 кредит Креативност ЕООД Пловдив „Съвременни методи на преподаване - компетентностен подход и проектно базирано обучение за повишаване мотивацията за учене“
Октомври 2025 г. 16 часа 1 кредит ,,Креативност"-Божана Михайлова “3D принтери и иновации в STEM обучението: Проектиране, моделиране и работа с технологии на бъдещето“

Вътрешни квалификации

Период от Период до Наименование Брой академични часове Обучителна институция
Октомври 2021 г. Октомври 2021 г. „Разрушаване на околната среда и последиците за човека.“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Калина Червенкова
Ноември 2021 г. Ноември 2021 г. „Човешките права и околната среда“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Кремена Караилиева
Декември 2021 г. Декември 2021 г. „Как да предотвратим замърсяването на природата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Евелина Игнатова
Януари 2022 г. Януари 2022 г. „Игри за здравословно хранене на децата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Марина Александрова
Февруари 2022 г. Февруари 2022 г. “Как да изградим здравословни хранителни навици у децата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Златка Тонкова
Март 2022 г. Март 2022 г. „Полезни и вредни храни“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Нина Гемджиян
Април 2022 г. Април 2022 г. „Здравословното хранене при децата от 3 до 7 годишна възраст“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Теодора Червенкова
Май 2022 г. Май 2022 г. „Силен имунитет, здраво дете. Какво представлява имунитета и как ни защитава?“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова
Октомври 2022 г. Октомври 2022 г. „Имало едно време... или мъдростта на приказките“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Калина Червенкова
Ноември 2022 г. Ноември 2022 г. „Вълшебните приказки - доброто винаги побеждава“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Кремена Караилиева
Декември 2022 г. Декември 2022 г. “Българските народни приказки - хранилище на мъдрост“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Евелина Игнатова
Януари 2023 г. Януари 2023 г. „Приказките и мястото им в живота на децата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Марина Александрова
Февруари 2023 г. Февруари 2023 г. „Шарл Перо - първомайстор на детската литературна приказка“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Златка Тонкова
Март 2023 г. Март 2023 г. „Приказката - основна форма в литературата за деца“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Александра Шушутева
Април 2023 г. Април 2023 г. „Приказката в говорната реч на детето“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Теодора Червенкова
Май 2023 г. Май 2023 г. „Драматизация, стихотворения, книжовна реч и картинки“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова
Октомври 2023 г. Октомври 2023 г. „Произход на игровата дейност. Същност. 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Калина Червенкова
Ноември 2023 г. Ноември 2023 г. „Значение на детската игра. Видове игри. “ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Кремена Караилиева
Декември 2023 г. Декември 2023 г. „Българските детски фолклорни игри в съвременната педагогическа теория и практика на детската градина“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Евелина Игнатова
Януари 2024 г. Януари 2024 г. „Играта - форма на самоорганизация на децата от предучилищна възраст“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Марина Александрова
Февруари 2024 г. Февруари 2024 г. ,,Защо играта на открито прави децата по- умни? 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Златка Тонкова
Март 2024 г. Март 2024 г. „Възпитанието на детето в игрите“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Александра Шушутева
Април 2024 г. Април 2024 г. „Връзката на играта и обучението.“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Теодора Червенкова
Май 2024 г. Май 2024 г. “Играта като средство за обучение и възпитание на децата от предучилищна възраст“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова
Октомври 2024 г. Октомври 2024 г. „Ролята на изобразителното изкуство върху интелектуалното развитие на децата от предучилищна възраст“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Евелина Игнатова
Ноември 2024 г. Ноември 2024 г. „Апликирането със смесени техники - средство за развиване на зрителна памет при 5-6 годишните деца“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Златка Тонкова
Декември 2024 г. Декември 2024 г. „Обогатяването на детските емоции и социалната компетентност на 5-6 годишните чрез художествената литература - резултат от ефективно педагогическо общ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Калина Червенкова
Януари 2025 г. Януари 2025 г. „Влияние на театъра върху детето и неговото развитие“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Кремена Караилиева
Февруари 2025 г. Февруари 2025 г. „Съвременното детско кино и ролята му за развитието на детето“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова
Март 2025 г. Март 2025 г. „Децата и музиката: ползите от музиката за детското развитие“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Марина Александрова
Април 2025 г. Април 2025 г. „Конструирането в опита на детето“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Теодора Червенкова
Май 2025 г. Май 2025 г. “Творчеството и децата. Защо децата трябва да творят?“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Александра Шушутева
Октомври 2025 г. Октомври 2025 г. „Безопасност на движението - образователен приоритет в предучилищна възраст“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Златка Тонкова
Ноември 2025 г. Ноември 2025 г. „Игрови подходи и интерактивни методи за обучение по БДП“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Евелина Игнатова
Декември 2025 г. Декември 2025 г. “Обучението на децата за безопасно поведение като пешеходци и велосипедисти и значението на светлоотразителните елементи за тяхната безопасност“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Марина Александрова
Януари 2026 г. Януари 2026 г. „Организация на учебната среда в детската градина за формиране на безопасно поведение у децата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова
Февруари 2026 г. Февруари 2026 г. „Сътрудничество между детската градина, семейството и обществото за формиране на култура на безопасно поведение у децата“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Теодора Червенкова
Март 2026 г. Март 2026 г. „Правила за движение по улиците и тяхното значение“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Александра Шушутева
Април 2026 г. Април 2026 г. „Детето като активен участник в движението - роля, възможности и отговорности“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Калина Червенкова
Май 2026 г. Май 2026 г. „Партньорство с институции - КАТ, БЧК, Община и др.“ 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Кремена Караилиева
Октомври 2026 г. Октомври 2026 г. Семейството и детската градина - партньори в развитието на детето 1 ДГ „Искра“ гр. Стамболийски Десислава Дацова

Практическо приложение

Учебни предмети и класове

Наименование на предмета Клас Учебни години
Ръководител на група ЦОУД 1 клас 2016/2017
Ръководител на група ЦОУД 1 клас 2017/2018
Ръководител на група ЦОУД 2 клас 2018/2019

Групи

Група Учебно заведение Учебни години
Първа група ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2020/2021
Втора група ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2021/2022
Трета подготвителна група (ПГ-5г.) ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2022/2023
Четвърта подготвителна група (ПГ-6г.) ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2023/2024
Първа група ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2024/2025
Втора група ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2025/2026
Трета подготвителна група (ПГ-5г.) ДГ „Искра“ гр. Стамболийски 2026/2027

Умения и компетентности

Социални умения
  1. Умение за общуване с околните; 
  2. Умение да слушаш;
  3.  Бързо адаптиране;
  4.  Позитивно мислене;
  5.  Добро сътрудничество с колегите;
  6.  Добри взаимоотношения с родителите;
  7. Креативност;
  8.  Отговорност;
  9. Стимулиране развитието на всяко дете. 
Организационни умения
  1. Умение за работа в екип и участване в комисии;
  2. Организиране и водене на клубове по интереси; 
  3. Изготвяне на сценарии за празници и тържества; 
  4. Провеждане на педагогическа дейност в съответствие с ДОС; 
  5. Водене на задължителна документация, свързана с педагогическата дейност;  
  6. Грижа за физическото и духовното развитие на децата.
Технически умения
  1.  Windows;
  2.  MS Office - Word, Excel, PowerPoint; 
  3. Интерактивна дъска; 
  4. Различни интернет приложения.
Когнитивно-базирани умения
  1. Организиране на приятна среда стимулираща развитието на детето;
  2.  Осъществяване на педагогическо взаимодействие чрез разнообразни методи и форми на преподаване;
  3.  Изграждане на национални и общочовешки добродетели.  

 

Артистични умения

1. Умение за влизане в роля и сценично присъствие;

2. Смяна на интоноцията и промяна на гласа;

3. Умение за владеене езика на тялото с подходящи мимики и жестове в дадена ситуация.

Спортни умения

1. Уминие за организиране на различни спортни игри;

2. Контрол на дисциплината и спазване на реда в играта;

3. Ясно обяснение и показ на действията.

Първоначална професионална подготовка

1. Прилагам придобитите знания, умения и компетентности в ежедневната си педагогическа практика;

2. Организирам и провеждам образователния процес спрямо възрастовите особености и индивидуалността на децата.

Планиране на урок или на педагогическа ситуация

1. Планирам педагогическите ситуации съобразно възраста и уменията на децата;

2. При планирането на педагагическите ситуации предвиждам включване на всяко дете в образователни процес;

3. Предвиждам индивидуална, групова и игрова дейност.

Организиране и управление на образователния процес

1. Създавам спокойна и позитивна среда за децата;

2. Прилагам разнообразни методи и форми на педагогическо взаимодействие.

Оценяване на напредъка на децата/учениците

1. Чрез системни наблюдения и участие в разнообразни дейности анализирам напредъка на всяко дете.


Методи на преподаване

 

 

 

В стремеж да се разберат потребностите на всяко едно дете е важно да се стимулират уменията на децата за да се подтикне развитието им. 
Важно е и създаването на позитивна атмосфера. Тя трябва да насочва към доверие добронамереност и обич в групата. Децата да се научат да спазват правила и да зачитат правата на другите и авторитета на учителя. Да се изгради такова доверие между учители и родители което да гарантира щастливо детство и успешна детска група. Важен момент при формиране на детската личност е подобряване на психическото здраве. За целта е необходимо да се работи за придобиване на емоционални и социални умения. Това допринася за справяне с жизнени предизвикателства въз основа на общуване с връстници и възрастни. Осъществяването е възможно чрез изграждане на среда насърчаваща съвместната работа и сътрудничество между децата. 

Философия на преподаване

Моята философия за работата с децата се гради на това детската личност да бъде в центъра на моето внимание. Като познавам психическото физическо и емоционално състояние на всяко дете да изградя устойчива среда в която то да се чувства защитено и спокойно. Да подредя приоритетите си така че те да носят увереност самостоятелност и инициативност на детето. Да използвам такава методика която да следва индивидуалния път на развитие на всяко дете.

Постижения на специалиста


Авторство

Тип Роля / принос Заглавие / Описание
Статия Автор Сензорно възпитание при децата в предучилищна възраст

Публикация в 

Квалификация и добри педагогически практики - седма част СУ „Св. Климент Охридски“ ФНОИ 

ноември 2023 - юни 2024

Сензорно възпитание при децата в предучилищна възраст, стр. 1400

Статия Автор Игрите с тактилни усещания като метод за изграждане на представите за графични знаци при 6-7 годишните деца

Квалификация и добри педагогически практики - седма част СУ „Св. Климент Охридски“ ФНОИ

ноември 2023 - юни 2024

Игрите с тактилни усещания като метод за изграждане на представите за графични знаци при 6-7 годишните деца, стр. 1405

Участие и членство

Участие в програми

Период от Период до Наименование Участие като Организация Описание
Септември 2017 г. Август 2018 г. „Учим днес, за да успеем утре“ Учител ОУ „Христо Ботев“ с. Йоаким Груево

През 2017/2018 учебна година участвам в проект „Учим днес, за да успеем утре“ в клуб „Работа с родители“. Работих с родителите на 20 ученика с цел подобряването на успеха и дисциплината им. Чрез проекта бях ръководител на две тридневни екскурзии с ученици от втори до седми клас и един летен десетдневен лагер. 


Мероприятия и събития

Наименование Дата Описание
Първи юни 01.06.2021 г.

Спортен празник за деня на детето

24 май 23.05.2022 г.

Тържествено отбелязване на „Ден на светите братя Кирил и Методий, на българската азбука, просвета и култура и на славянската книжовност“

Ден на Християнското семейство 21.11.2022 г.

Посещение на параклиса „Св. Архангел Михаил“ с децата от трета група.

Пролет е 07.04.2023 г.

Децата от ДГ „Искра“ посрещнаха пролетта. Тържество за цялата градина.

Ден на Земята 21.04.2023 г.

Отбелязване деня на Земята

Ваканция здравей! 31.05.2023 г.

Изпращане на учебната година с пъстри пеперуди.

От нищо - нещо

Дейности от клуб по интереси „От нищо - нещо“ 

Ден на таланта 16.02.2024 г.

С песни, танци и незабравими емоции ДГ „Искра“ награди своите таланти!

Ден на Апостола на свободата 19.02.2024 г.

Поднасяне на венци в памет на Апостола

Национален празник на България 01.03.2024 г.

Групов проект на децата от четвърта група.

Спомен от четвърта група 04.04.2024 г.

Засаждане на дърво в двора на ДГ „Искра“

Лазаровден - празник на младостта 23.04.2024 г.

Тържество с родители

„Малките спортисти - пример за толерантснаст“ 27.04.2024 г.

Децата от четвърта група взеха участие в спортен празник, съвместно с други детски градини от община Стамболийски.

Коледна украса 02.12.2024 г.

Украсяване на елхата за първи път в детската градина;

Творческа работилница с родители.

Ден на детето 31.05.2024 г.

Последен ден на детето в детската градина

Изпращане на четвърта група 31.05.2024 г.
Първи учебен ден 16.09.2024 г.

Песрещане на първа група

Есен е 31.10.2024 г.

Изложба „Богатствата на есента“ съвместно с родители

Ден на народните будители 01.11.2024 г.

Изработване на книгоразделител - подарък за бъдещите първокласници.

„Цветна седмица“ 17.02.2025 г.

Всеки ден от седмицата беше посветен на определен цвят и заедно направихме дъга.

Ден на водата 21.03.2025 г.
Тържество с родители 20.05.2025 г.

Горска сцена

Откриване на уч. година 15.09.2025 г.
Ден на Християнското семейство 21.11.2025 г.

Попълване на Лексикон

Дрян за здраве 15.12.2025 г.

Изработване на сурвачки заедно с родители

Дядо Коледа 22.12.2025 г.

Посрещане на Дядо Коледа

Чаено парти 15.01.2026 г.

Запознаване на децата с начина за приготвяне на чай и неговите ползи. 

Седмица на доброто 16.02.2026 г.

Сезмица посветена на добрите постъпки чрез различни дейности

Модно ревю 18.03.2026 г.

Отбелязване на деня на рециклирането с костюм от отпадъчни материали

Да спасим Великден 10.04.2026 г.

С

Ден на детската книга 02.04.2026 г.

Тържество с родители - Изгубени в приказния свят

Буквички вълшебни 22.05.2026 г.

Изработване на началните букви на децата съвместно с родители.

Откриване на уч. година 15.09.2026 г.

Тържествено откриване на новата учебна година.

Европейска седмица на мобилността 16.09.2026 г.

Седмица посветена на БДП чрез проведени дейности:

- Знам и спазвам правилата за движение по пътищата - мултимедийна презентация;

- Мога да пресичам - преминаване на пешеходна пътека;

- викторина с въпроси;

- рисунки на тема „Моят зелен град“;

- ден без автомобили.

Самооценка

Самонаблюдение

Оценявам себе си като отговорен и позитивен педагог, който се стреми да създава спокойна и подкрепяща среда за децата, насърчавайки тяхното развитие, самостоятелност и увереност.


Бъдещи планове

Планирам да продължавам да се развивам като професионалист, чрез участие в квалификационни форми и споделяне на добър педагогически опит. Желая да надграждам знанията и уменията си, за да съм все по-полезна за децата и да допринасям за тяхното пълноценно развитие.

Галерия